为进一步提升课堂教学质量，深化教学经验交流，4月3日，复合材料与工程系组织开展了“深入课堂、以评促教”集体听课与教学研讨活动。会议由系主任梁力行博士主持，全系教师与教学督导组成员共同参会。

活动选取“复合材料的复合原理及界面”这一章节进行观摩。授课教师以“界面是复合材料的灵魂”为核心主线，系统讲授了复合材料的复合效应、增强机制、界面形成机理及改性方法。教学过程中，板书逻辑推导与多媒体演示有机结合，通过丰富的微观结构图、表征技术示意图，将抽象的界面理论生动可视化，有效引导学生建立从微观界面结构到宏观性能表现的系统认知。课堂互动积极，学生参与度高，取得了良好的教学效果。

在集中评课与教学研讨环节，系主任梁力行博士指出，课堂教学是立德树人、实现人才培养目标的第一线，组织集体听课与研讨是促进教师教学相长、共同提升的有效机制。今后，本系将把此类教学观摩与研讨活动制度化、常态化，积极营造潜心教学、持续改进的良好氛围，引导和鼓励全体教师不断优化课程设计与教学方法，切实推动专业人才培养质量迈上新台阶。